ديداكتيك وجذاذات اللغة الانجليزية

ديداكتيك وجذاذات اللغة الانجليزية


ديداكتيك وجذاذات اللغة الانجليزية

السلام عليكم و رحمة اله و بركاته , متابعي موقع تربية الاجيال , نقدم لكم في هذه المقالة جذاذات اللغة الانجليزية للثانوي التاهيلي , مع ديداكتيك المادة , ويمكنك عزيزي المتابع تحميل المواضيع دفعة واحدة او كل موضوع على حدة , من  drive google او mediafire , وفقكم الله .

1-  جذاذات اللغة الانجليزية

  •  Lesson Plan4Unit1.doc
  • Lesson Plan4unit2.doc
  • Lesson Plan5eme.doc
  • Lesson Plan5eme3.doc
  • Lesson Plan5Unit2.doc
  • Lesson Plan32.doc
  • Lesson Plan69.doc
  • Lesson PlanFocus.doc
  • Lesson Planpronouns.doc
  • Quiz A2007-20085eme2008.doc
  • unit plan.doc
  • Youssef Cv.doc
  • Lesson Plan.doc
  • Lesson Plan1.doc
  • Lesson Plan1Unit1.doc
  • Lesson Plan1Unit2.doc
  • Lesson Plan1unit3.doc
  • Lesson Plan1unit5.doc
  • Lesson Plan2Unit1.doc
  • Lesson Plan2Unit2.doc
  • Lesson Plan2Unit3.doc
  • Lesson Plan3Unit1.doc
  • Lesson Plan3Unit2.doc

تحميل من google drive :  تحميل الجذاذات اللغة الانجليزية في ملف واحد 

تحميل من mediafire : تحميل الجذاذات اللغة الانجليزية في ملف واحد

 2 – ديداكتيك اللغة اللغة الانجليزية

  •  teaching listening

مثال -1: Writing )draft 1)

Watching movies at home is a moment of enjoying because all the family member gather around the TV screen, however, nobody enjoys the movies played on the DVD player. parents watch movies with their children; conversely. sometimes the members of the family are difficult to agree on what film to watch. in fact, both parents and children can discuss the events of the movie while watch; by contrast, the later are put to silence because they ask so much questions or are give tasks in the middle of the film. For instance, children with the help of their parents, develop critical thinking ability, in opposition; they can learn the bad habit of not concentrating on what they watch because are asked to do things for example opening the door when a knock is heard. In short, watching movies at home encourage discussion with family members; on the contrary, children may completely loose interest in the art of watching movies.

مشاهدة الأفلام في المنزل هي وقت الاكتشاف بسبب شاشة التلفزيون ، ومع ذلك ، لا أحد يتمتع بالأفلام  على مشغل DVD. يشاهد الآباء الأفلام مع أطفالهم ؛ على العكس. في بعض الأحيان يصعب الاتفاق على أفراد العائلة حول الفيلم الذي يجب مشاهدته. في الواقع ، يمكن لكل من الوالدين والأطفال مشاهدة أحداث الفيلم أثناء المشاهدة ؛ على النقيض من ذلك ، تم وضع الصمت في وقت لاحق لأنهم يطرحون الكثير من الأسئلة أو يقومون بإعطاء المهام في منتصف الفيلم. على سبيل المثال ، الأطفال بمساعدة والديهم ، وتطوير القدرة على التفكير النقدي ، في المعارضة. يمكنهم تعلم الأشياء السيئة من اليوم عندما يطلب منهم القيام بذلك. باختصار ، يشجع مشاهدة الأفلام في المنزل النقاش مع أفراد العائلة ؛ على العكس من ذلك ، الأطفال في فن مشاهدة الأفلام.

مثال 2 : : Lesson Three Feedback

11Watching movies at home is a moment of 47enjoying because all the family 46member gather around the TV screen 67, however, nobody enjoys the movies played on the DVD player. 69 parents watch movies with their children; conversely 67. sometimes the members of the family 30 [are difficult] to agree on what film to watch. 69 in fact, both parents and children can discuss the events of the movie while 36 watch; by contrast, the 71 later are put to silence because they ask so 49 much questions or are 36 give tasks in the middle of the film. For instance, children 66 with the help of their parents, develop critical thinking 46ability 67, in opposition 67; they can learn the bad habit of not concentrating on what they watch because 51 are asked to do things 58 for example opening the door when a knock is heard. In short, watching movies at home 36 encourage discussion with family members; on the contrary, children may completely 25 loose interest in the art of watching movies.

Correcting & Rewriting

11Watching movies at home is a moment of 47enjoying because all the family 46members gather around the TV screen 67; however, nobody enjoys the movies played on the DVD player. 69 Parents watch movies with their children; conversely 67, sometimes the members of the family 30 [are difficult] find it difficult to agree on what film to watch. 69 In fact, both parents and children can discuss the events while 36 watching the movie; by contrast, the 71 latter are put to silence because they ask so 49 much many questions or are 36 given tasks in the middle of the film. For instance, children, 66 with the help of their parents, develop critical thinking 46abilityies67; in opposition 67, they can learn the bad habit of not concentrating on what they watch because 51 they are asked to do things 58 for example such as opening the door when a knock is heard. In short, watching movies at home 36 encourages discussion with family members; on the contrary, children may completely 25 loose interest in the art of watching movies.

11 مشاهدة الأفلام في المنزل هي لحظة من 47المتعة بسبب  تجمع اعضاء الأسرة 46  حول شاشة التلفزيون 67. ومع ذلك ، لا أحد يتمتع بالأفلام  على مشغل DVD. 69عند مشاهدة الآباء  للأفلام مع أطفالهم. في المقابل ، 67 في بعض الأحيان ، يجد أفراد العائلة 30 [من الصعب] صعوبة في الاتفاق على الفيلم الذي يجب مشاهدته. 69 في الواقع ، يمكن لكل من الوالدين والأطفال مشاهدة الأحداث أثناء مشاهدة الفيلم. على النقيض من ذلك ، فإن الـ 71 أخيرًا يتم إسكاتهم لأنهم يطلبون الكثير من الفيلم. على سبيل المثال ، يقوم الأطفال ، بمساعدة والديهم ، بتطوير التفكير الناقد. في معارضة 67 ، يمكنهم أن يتعلموا العادات السيئة لعدم التركيز على ما يشاهدونه لأنهم يطلب منهم القيام بالأشياء. باختصار ، يشجع مشاهدة الأفلام في المنزل 36 المناقشة مع أفراد العائلة. على العكس من ذلك ، يمكن للأطفال أن يفقدوا تماما 25 فائدة في فن مشاهدة الأفلام.

تحميل جميع المواضيع الخاصة بديداكتيك اللغة الانجليزية :

تحميل جذاذات جميع المستويات الخاضة بالثانوي التاهيلي

لا تنس عزيزي المتابع مشاركة المواضيع مع اصدقائك .



قد تهمك هذه المواضيع :

اترك تعليقاً