Respiration , La circulation sanguine , L’excrétion rénale

Respiration , La circulation sanguine , L’excrétion rénale


Vous trouverez ci-dessous des résumés des cours des sciences de la vie et de la terre pour la troisième année du secondaire. secteur international .

Respiration , La circulation sanguine , L’excrétion rénale

Introduction :

 Au cours du cross, l’activité des muscles provoque des modifications (rythmes cardiaque et respiratoire, température corporelle) à l’échelle de l’organisme.

comment expliquer l’augmentation des rythmes cardiaque et respiratoire lors d’un effort physique ?

Quel sont les besoins des muscles?


I.    Besoins des organes.


Activité 1 : Dossier de recherche du chercheur
notion (activité 1): Le muscle prélève du dioxygène et rejette du dioxyde de carbone. Il a aussi besoin de nutriments comme le glucose.

Activité 2. : besoins des organes
notion (activité 2): Les organes richement irrigués prélèvent en permanence dans le sang des nutriments et du dioxygène. Ils y rejettent des déchets dont le dioxyde
de carbone. Ces échanges varient selon leur activité.

Activité 3 : utilisation des nutriments
notion (activité 3): L’énergie libérée au cours de la réaction chimique 

entre des nutriments et du dioxygène, est utilisée pour le fonctionnement 
des organes et transférée en partie sous forme de chaleur.


Comment le sang s’approvisionne-t-il en ces éléments ?


II.    Les échanges gazeux au niveau des poumons.


Activité 4. : échanges gazeux au niveau des poumons.
notion (activité 4): Lors du passage dans les poumons l’air s’appauvrit en dioxygène et s’enrichit en dioxyde de carbone.

Comment l’air entre-t-il dans les poumons, où s’effectuent les échanges gazeux ?
Activité 5. : trajet de l’air dans les voies aériennes.
notion (activité 5): L’air se renouvelle dans l’appareil respiratoire grâce à la dilatation et à l’affaissement des poumons.
Les plèvres maintiennent les poumons solidaires de la cage thoracique, c’est donc les mouvements de celle ci qui entraînent les poumons.


Exercice respiration
notion (exercice): Les échanges gazeux au niveau des alvéoles pulmonaires sont facilités par la finesse de leur paroi, leur grande surface et l’importance de l’irrigation sanguine.

Comment préserver le fonctionnement de l’appareil respiratoire ?
notion (video): Des substances nocives (dioxyde de soufre, oxydes azote, ozone…) plus ou moins abondantes dans l’environnement ainsi que la consommation de cigarettes perturbent le fonctionnement de l’appareil respiratoire. Ces substances nocives peuvent causer des maladies graves.

Comment se fait l’approvisionnement en nutriments ?


III.    L’approvisionnement du sang en nutriments.


Activité 6 : des aliments aux nutriments.
notion (activité 6) :Les nutriments sont des substances nutritives solubles utilisables par l’organisme.
Il faut donc une transformation des aliments pour qu’ils puissent passer dans le sang. Cette transformation a lieu dans le tube digestif.

Comment se fait la transformation des aliments en nutriments ?

Activité 7 : la digestion
notion (activité 7) :La transformation des aliments en nutriments se fait sous l’action des enzymes des sucs digestifs (sécrétés par les glandes digestives), facilités par la mastication.
Les nutriments passe dans le sang au niveau de l’intestin.

Une enzyme : molécule permettant d’accélérer jusqu’à des millions de fois les réactions chimiques se déroulant dans le corps.
comment le sang se déplace-t-il des organes aux poumons et tube digestif ?


IV.    La circulation sanguine.


Activité 8 : la circulation du sang.
notion (activité 8) :La circulation sanguine assure la continuité des échanges au niveau des organes. Le sang est contenu dans un système clos constitué d’artères (vaisseaux à grosse paroi), de veines (vaisseau à faible épaisseur de paroi) et capillaires (vaisseau plus fin qu’un cheveu).
Le sang est mis en mouvement par un muscle creux à l’activité rythmique, le cœur.
comment le sang se débarrasse-t-il de ses déchets ?


V.    L’excrétion rénale .


Activité 9 : Mise en évidence des déchets issus de l ‘activité cellulaire


notion (activité 9):

En dehors du dioxyde de carbone rejeté par les poumons,
Les déchets sont éliminés dans l’urine fabriquée par les reins.

 Que doit-on faire pour garder un corps en bonne santé ?


VI.    La santé du corps.


Activité 10 : la santé.
notion (activité 10):Les aliments sont source d’énergie. Des apports supérieurs aux besoins de l’organisme favorisent certaines maladies.
Le bon fonctionnement du système cardiovasculaire est favorisé par l’activité physique ; une alimentation trop riche, la consommation de tabac, l’excès de stress sont à l’origine de maladies comme les infarctus.


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