دروس اللغة العربية للسنة الثانية اعدادي الدورة الاولى و الدورة الثانية
ملخصات متنوعة ل دروس اللغة العربية للسنة الثانية اعدادي الدورة الاولى و الدورة الثانية , هذه الدروس موجودة على صيغتين , الاولى على شكل وورد doc قابلة للتعديل و الثانية على صيغة pdf جاهزة للاستعمال مباشرة بعد تحميلها .
تحميل دروس اللغة العربية السنة الثانية اعدادي النسخة الجديدة :
دروس اللغة العربية السنة الثانية اعدادي الدورة الأولى :
دروس النصوص القرائية :
- الإسلام دين الرحمة .pdf
- التضامن الاجتماعي .pdf
- التفاعل الحضاري .pdf
- المرأة وحق العمل .pdf
- الوحدة المغربية عبر العصور .pdf
- الوطنية .pdf
- ثقافة حقوق الإنسان .pdf
- ذكرى الهجرة .pdf
- صور من الكفاح الوطني .pdf
- قران الفجر.pdf
- مصعب بن عمير .pdf
- من مكارم الأخلاق النبوية .pdf
- وطن الكرام .pdf
دروس الدرس اللغوي :
- الفاعل – الاضمار الواجب والجائز .pdf
- المفعول المطلق .pdf
- المفعول به .pdf
- المفعول فيه .pdf
- المفعول لأجله .pdf
- المفعول معه .pdf
- جمع التكسير – جمع القلة وجمع الكثرة .pdf
- صوغ المثنى وإعرابه .pdf
- صوغ جمع المذكر السالم وإعرابه .pdf
- صوغ جمع المؤنث السالم وإعرابه .pdf
دروس التعبير والانشاء :
دروس اللغة العربية السنة الثانية اعدادي الدورة الثانية :
دروس النصوص القرائية :
- أختي .pdf
- الأطفال في عالمنا المعاصر .pdf
- التلوث الضجيجي للبيئة .pdf
- الحكاية رقم 22 .pdf
- الطريق .pdf
- الموسيقى .pdf
- إلى موسم إيملشيل .pdf
- تبذير الماء .pdf
- خواطر الغروب .pdf
- رسالة إلى أمي .pdf
- سلة ليمون .pdf
- غذاء الشباب .pdf
- كن مثقفا .pdf
- وادي العيون .pdf
دروس الدرس اللغوي :
- الإستثناء .pdf
- البدل .pdf
- التمييز.pdf
- التوكيد .pdf
- الحال .pdf
- العدد (إعرابه وبناؤه) .pdf
- العدد (المفرد والمركب).pdf
- العدد (تذكيره وتأنيثه).pdf
- العطف .pdf
- المذكر والمؤنث .pdf
- النعت .pdf
دروس التعبير والانشاء :
روابط تحميل جميع دروس اللغة العربية للسنة الثانية اعدادي النسخة الاولى :
دروس التعبير و الانشاء للسنة الثانية اعدادي :
- تحويل غرض أو موضوع أو شكل أو وضعية. doc
- تحويل غرض أو موضوع أو شكل أو وضعية .pdf
- محاكاة أدوار اجتماعية لحل مشكلات سكانية .doc
- محاكاة أدوار اجتماعية لحل مشكلات سكانية .pdf
دروس الدرس اللغوي للسنة الثانية اعدادي :
- العدد (إعرابه وبناؤه) للسنة الثانية اعدادي. doc
- العدد (إعرابه وبناؤه) للسنة الثانية اعدادي. pdf
- العدد (تذكيره وتأنيثه) للسنة الثانية اعدادي. doc
- العدد (تذكيره وتأنيثه) للسنة الثانية اعدادي .pdf
- العدد المفرد والمركب للسنة الثانية اعدادي. doc
- العدد المفرد والمركب للسنة الثانية اعدادي. pdf
- العطف للسنة الثانية اعدادي. doc
- العطف للسنة الثانية اعدادي. pdf
- المذكر والمؤنث للسنة الثانية اعدادي. doc
- المذكر والمؤنث للسنة الثانية اعدادي. pdf
- النعت للسنة الثانية اعدادي. doc
- النعت للسنة الثانية اعدادي. pdf
- الاستثناء للسنة الثانية اعدادي. doc
- الاستثناء للسنة الثانية اعدادي. pdf
- التمييز. للسنة الثانية اعدادي doc
- التمييز للسنة الثانية اعدادي. pdf
- التوكيد للسنة الثانية اعدادي. doc
- التوكيد للسنة الثانية اعدادي. pdf
- الحال للسنة الثانية اعدادي. doc
- الحال للسنة الثانية اعدادي. pdf
مواضيع متعلقة بالسنة الثانية اعدادي :
- دروس جميع دروس السنة الثانية اعدادي الدورة الاولى و الدورة الثانية
- فروض اللغة العربية للسنة الثانية اعدادي الدورة الاولى والدورة الثانية
- فروض جميع دروس السنة الثانية اعدادي الدورة الاولى والدورة الثانية
اليكم مثال لدرس في الانشاء : تحويل غرض أو موضوع أو شكل أو وضعية :
I – تحويل غرض أو موضوع أو شكل أو وضعية:
1 – التعريف بالمهارة:
التحويل لغة: هو النقل والتغيير. أما التحويل بوصفه مهارة إنشائية فيقصد به تحويل نص أو خطاب من جنس إلى آخر، أو تغيير مساره الأصلي إلى مسار جديد.
2 – أنماط وأشكال التحويل:
تتعدد أشكال التحويل وتتنوع، ومنها:
- تحويل غرض النص: من المدح إلى الهجاء مثلا.
- تحويل وجهة نظر الموضوع: مثلا من القبول إلى الرفض مثلا.
- تحويل شكل الموضوع: مثلا من الحوار إلى السرد.
- تحويل المواقف والوضعيات: مثلا من وضعية الحزن إلى وضعية الفرح.
- تحويل الشعر إلى نثر.
في هذا الدرس سنتعرف على طريقة تحويل الوضعيات، وطريقة تحويل الشعر إلى نثر.
II – خطوات المهارة:
1 – تحويل الوضعيات:
يتطلب إنجاز مهارة تحويل الوضعيات المرور بثلاثة مراحل:
- المرحلة الأولى: فهم مسار النص الأصلي: ويقتضي ذلك معرفة مضمون النص ومواقفه وشخصياته ومعجمه.
- المرحلة الثانية: تحديد المسار الجديد: ونعني به ضبط وتحديد الغرض الجديد من النص، واقتراح معجم بديل يساير مقاصد النص الجديد
- المرحلة الثالثة: صياغة النص: بعد الانتهاء من المرحلتين السابقتين يصاغ النص صياغة متماسكة المعاني وخالية من الأخطاء اللغوية.
تحويل مسار نص الانطلاق، ص: 122
آه يا عائشة … هناك مشهد مؤلم أحمل نفسي على تذكره حملا … كانوا ممسكين بك يريدون منك الاعتراف بذنب لم أعد أذكره، وكنت أنت تصرين على براءتك بكل عنفوان طفولتك الضائعة المحرومة المرتعبة … وأذكر أنني جئت على صوت الصراخ الصاخب فوقفتُ خافقة القلب مشدوهةً أستند إلى مقبض الباب وقد خانتني من هول المشهد ساقاي … رأيتك مكومة وسط الحجرة، كائنا بائسا مرتعبا حقيرا، وقد سقط منديل رأسك وبدت ظفيرتك المشعثة متدلية على رقبتك تبعث على الرثاء … ورأيت والدتي واقفة على رأسك تهددك بقضيب في يدها … سيخ حديدي مما كان يستعمل في شي اللحم، وقد سخن طرفه على النار حتى اشتعل وهَجاً …
وإني لأذكر إلى اليوم منظر أمي وهي توجه كيفما اتفق ضربات قضيبها الحديدي إلى لحم جسدك الصغير المتكوم المنكمش، وهي تكيل لك وابلا من السباب …
أ – المرحلة الأولى: فهم مسار النص:
- تصور الساردة في هذا النص مشهد سوء معاملة الأم لخادمة صغيرة “عائشة” وما تعانيه من آلام.
- يتضمن النص ثلاثة حقول دلالية:
- معجم الضعف والمعاناة (وتمثله عائشة).
- معجم العنف والشراسة (وتمثله الأم).
- معجم الرفض والاستنكار (وتمثله الساردة).
- استعملت الساردة لتصوير معاناة عائشة النفسية والجسدية، مجموعة من التعابير الوصفية مثل: (… هناك مشهد مؤلم أحمل نفسي على تذكره … وأذكر أني جئت على صوت الصراخ الصاخب … رأيتك مكومة وسط الحجرة …).
ب – المرحلة الثانية: تحديد المسار الجديد للنص:
- يجب أن يصور النص الجديد مشهد فرحة الساردة وهي ترى أمها تعامل عائشة معاملة جيدة (الاحتفال بعيد الميلاد – شراء ملابس جديدة …)
- يجب أن يتضمن النص الجديد حقولا دلالية بديلة:
- معجم القوة والسعادة.
- معجم الرفق والليونة.
- معجم الرضى والارتياح.
- في النص الجديد نستعمل لغة وصفية تعبر عن الفرح والسعادة: (… مازلت أذكر الابتسامة على ثغرك … – كانت أمي تضحك – كانت تعتني بشعرك المنساب …).
2- تحويل الشعر إلى نثر :
تعرفت فيما سبق على طريقة “تحويل الوضعيات” من الحزن إلى الفرح أو من الفقر إلى الغنى أو من التشاؤم إلى التفاؤل … أما الآن فستتعرف على طريقة “تحويل الشعر إلى نثر”، وللقيام بذلك يلزمك تتبع الخطوات التالية:
- قراءة النص الشعري المراد تحويله قراءة جيدة.
- شرح ألفاظه الغامضة والاستعاضة عنها بمرادفاتها.
- تقديم ما أخر وتأخير ما قدم في الأبيات الشعرية.
- إعادة تركيب مضامين النص الشعري دون خضوع لقيود الوزن والقافية .
لا تنس عزيزي الزائر مشاركة الموضوع لتعم الفائدة .
اذا اعجبك موقعنا يمكنك متابعتنا على صفحتنا على الفيسبوك .