Vous trouverez ci-dessous des résumés des cours des sciences de la vie et de la terre pour la troisième année du secondaire. secteur international .
Deuxième semestre . deuxième tranche .
LES MOYENS DE DEFENSE DE L’ORGANISME
Quels sont les mécanismes de défense mis en place par l’organisme pour lutter contre les infections ?
Activité 1 : Comparaison de numérations sanguines chez différents patients
Introduction : Le sang contient des cellules nommées leucocytes assurant la protection de notre organisme. Les leucocytes (ou globules blancs) sont soient des lymphocytes soient des phagocytes.
Comment les leucocytes sont-ils arrivés au niveau du point d’infection ? Comment détruisent-ils les micro-organismes ?
I- La mise en jeu d’une réaction immédiate :
Activité 2 : Migration des leucocytes et phagocytose
Notion (activité 2): Les phagocytes vont s’infiltrer entre les cellules de la paroi sanguine pour ensuite migrer vers le point d’infection.
Ils vont phagocyter les micro-organismes pathogènes. Cette action peut se traduire par une réaction d’inflammation.
Phagocytose : Ingestion et digestion progressive des éléments étrangers par certaines cellules spécialisées
Comment expliquer que la guérison n’est pas toujours immédiate ?
II- La mise en jeu d’une réaction plus lente :
1) une réaction spécifique :
Activité 3 : Mise en évidence d’une réaction
spécifique
faire ses propres expériences
Antigène : Molécule reconnue comme étrangère qui par sa présence dans
l’organisme, déclenche l’apparition d’anticorps visant à les neutraliser.
Anticorps : Protéine du sang produite par les lymphocytes B en réponse à
l’introduction d’un antigène.
Séropositif : Personne possédant dans son sang un anticorps spécifique d’un
antigène.
Notion (activité 3): A la suite de l’introduction d’un antigène, des
lymphocytes B spécifiques de multiplient dans un ganglion lymphatique. Les
lymphocytes B produisent alors des anticorps.
Les anticorps fixent spécifiquement les antigènes à l’origine de leur
production, les neutralisent et induisent leur destruction (notamment par les
phagocytes). La présence d’anticorps indique une séropositivité pour un
micro-organisme donné.
Les lymphocytes B ne reconnaissent pas les antigènes
présentés par un cellule infectée par un virus, comment guérit-on de la grippe
?
2) Une réaction aux infections
virales :
Activité 4 : Mécanismes d’action des lymphocytes T :
Notion (activité 4): Les lymphocyte T détruisent par contact les cellules
infectées par un virus.
Peut-on rendre le système immunitaire plus rapide et
plus efficace ?
III- Différents traitements pour aider le système immunitaire :
Activité 5 : la mémoire immunitaire
Notion (acivité 5): Certains lymphocytes persistent après un premier contact avec un antigène permettant une réaction plus rapide et plus efficace lors d’un contact ultérieur avec le même antigène. On parle de mémoire immunitaire.
Cette capacité du système immunitaire est exploitée lors de la vaccination. Ainsi l’injection micro-organismes atténués permet de générer et de maintenir une population de nombreux lymphocytes spécifiques d’un antigène pour acquérir préventivement et durablement une mémoire immunitaire.
Comment le système immunitaire peut-il être perturbé ?
IV- Les perturbations du système immunitaire :
Activité 6 : Le sida
Notion : Le SIDA ou syndrome d’immunodéficience acquise peut perturber
le système immunitaire. Le virus pénètre dans les lymphocytes qu’il détruit
lors de sa multiplication, affaiblissant ainsi la protection immunitaire et
permettant le développement des maladies opportunistes.
Une personne atteinte peut transmettre la maladie sans présenter de
symptôme. Un test de séropositivité au virus VIH permet de déterminer si une
personne est contaminée par la maladie. Le système immunitaire peut aussi
réagir de façon excessive on parle alors d’allergie.
Partagez des sujets avec vos amis pour partager les
avantages.
Si vous aimez notre site, vous pouvez nous suivre sur notre page Facebook et admirer cette page pour vous faire découvrir toutes les nouveautés.