Vous trouverez ci-dessous des résumés des cours des sciences de la vie et de la terre pour la 3éme année du secondaire COLLEGIAL . secteur international .
Deuxième semestre . deuxième tranche .
Micro-organisme , Antibiotique , l’asepsie et l’antisepsie
Comment expliquer qu’un organisme puisse tomber malade ?
I- Un environnement rempli de micro-organismes :
Activité 1: Observation de différents types de micro-organismes
Micro-organisme : Etre vivant
ou organisme visible au microscope . Certains sont responsables de maladies et
d’autres sont inoffensifs (bactéries, virus…)
Notion(activité1) : De nombreux micro-organismes
sont en contact permanent avec l’organisme. Ces micro-organismes ne sont pas
tous pathogènes
Comment expliquer que les micro-organismes nous rendent malades ?
II- Les phases de contamination et d’infection microbiennes :
Activité 2 : contamination et infection
Contamination :
Pénétration des micro-organismes dans l’organisme
Infection :
Prolifération des micro-organismes dans le corps qui provoque des troubles.
Notion (activité 2) : Certains peuvent franchir les barrières de
l’organisme (peau, muqueuse) et être responsables d’infections. Ils se
transmettent d’un individu à l’autre selon le cas par l’air, l’eau, les objets,
le sang ou lors de rapports sexuels.
Comment lutter contre ces infections microbiennes ?
III- Les méthodes de lutte contre les infections microbiennes :
A- Limiter le nombre de micro-organismes dans l’environnement :
Activité 3 : Limitation des micro-organismes dans l’environnement .
Donnez quelques exemples de la vie quotidienne durant lesquels on pratique l’aseptie .
Asepsie : Destruction des micro-organismes avant qu’ils ne provoquent une infection .
B- Limiter les infections après contamination :
Activité 4 : Destruction des microbes lors d’une contamination

Antisepsie : Destruction
des bactéries d’une plaie externe par des produits chimiques :les
antiseptiques.
Antibiotique :
Substance produite par des champignons, des bactéries ou synthétisées en
laboratoire et qui a la propriété d’empêcher la prolifération des bactéries et
parfois de les détruire. Un antibiotique est inefficace contre un virus.
Notion (activité 3 et 4) :
Les contaminations par les micro-organismes peuvent être limitées par deux
pratiques : l’asepsie et l’antisepsie. En cas d’infection
bactérienne, il est nécessaire d’utiliser des antibiotiques capables de
s’attaquer à ces bactéries. Le meilleur moyen de lutter contre les virus
est d’empêcher toute contamination, d’où l’utilisation du préservatif dans le
cas des maladies sexuellement transmissibles.
On dispose des disques d’antibiotiques et on place à l’incubateur. Au bout de 24 h, on lit les différents diamètres d’inhibition et on peut conclure sur l’antibiotique le plus efficace en les comparant .
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